国内首套课程化家庭教育读本——《新父母·N年级的孩子》修订版新书发布会近日举行。《新父母》总主编、生命化教育发起人张文质，教育部基础教育课程改革指导组专家成尚荣，华东师范大学家庭教育研究院院长闫寒冰，《中国教育报·家庭教育周刊》创办人、原主编杨咏梅，伊顿纪德品牌董事长、《優教育》主编陈忠，与一线教育名师、名校长及家长代表齐聚一堂，探讨以家庭教育为起点，迈向家校社育人生态共同体，守护每一个孩子的生命蓬勃生长。
作为国内首套课程化家庭教育读本，《新父母·N年级的孩子》由张文质领衔主编，朱小蔓、孙云晓、成尚荣、杨雄等专家担任评审顾问。2012年，张文质首次提出“家庭教育课程化”主张，带领30余位教育实践研究者，历时三年编撰完成《新父母》丛书，将积累的共性困惑与有效经验提炼为系统化的课程体系。2026年，团队推出《新父母》全面修订版，致力于为万千家庭提供系统化的专业指导，重建家庭教育的共识。
本套书以“生命化教育”为核心理念，贯穿1-9年级孩子身心成长、人际关系、学习指导、公民素养四大主线，围绕入学适应、情绪管理、网络使用、叛逆期应对、升学衔接、中考备考等432个核心问题，提供案例解析、方法工具与父母新知，从读懂孩子、理解生命开始，尝试让父母成为“不焦虑的父母”。
首发式上，成尚荣提出教师的改变首先是儿童观的改变，要做“成为儿童的教师”，重拾儿童的“可能性”。孩子的问题往往是父母问题的“投射”，张文质提出“从能改变的地方开始”——“父母改变，孩子改变”的行动哲学，做在场的人，在具体的生活中重建价值。闫寒冰、詹大年等专家则从数智赋能、关系构建等角度带来前沿思考。来自一线的校长与教师代表，提出从“我”到“我们”，从常识到共识，创新家校社协同育人机制。
会上，编委会发起《新父母》共读会。这套丛书将走进更多学校、社区和家庭，让科学的家庭教育理念惠及更多父母，在亲子之间、家校之间建立更深的理解与信任，也让这场关于成长的共同奔赴，从一本书开始，走向更深远的教育生态。伊顿纪德品牌作为“新父母”项目联合发起方，从自身出发，在关系与连接中，积极寻求美善价值，以行动共筑并生共茂的教育生态。
盛达优配提示：文章来自网络，不代表本站观点。
